每學期固定一件家庭親子手工作品(還好上學期因回台逃過一劫)~
剛開始覺得非常棒，屢屢實施下來，發現孩子太小，自我發揮餘地仍有限
往往就是老媽子完成90%。
雖然立意優良~增加親子互動，瞭解廢物再利用，但本人覺得國小來操作更具意義
孩子有主導能力，父母則從旁協助，方能將互動、創意、環保徹底落實~
因此目前施行看來感覺落為俗套及制式化，不如來個簡單主題，
孩子自我發揮、更有真正價值
好了不多說~
要做就好好做吧!至少當個好榜樣
既然是舊物手工~首要條件自認為都是廢物再利用才有效益，
當然基本工具一定要有
(看一些媽媽有的用色紙、粉彩紙、買珠珠、珍珠板…我覺得這都不算廢物)
準備材料：
基本工具：剪刀、雙面膠、膠水、膠帶、色筆
廢品舊物：一堆大大小小紙盒、影印過的廢紙(翻面可繪圖)、麥當勞包裝袋
紙箱瓦楞紙
主題：可愛屋收納盒
由於盒子大大小小不等 如何把它堆疊成像樣的房子，始感覺整體性，
媽咪跟恩恩一起玩疊疊樂，看似簡單 卻也花了我們半小時之久
除了少部分門窗出自媽咪之手外，其他門窗及著色部分由恩恩自由發揮
用色大膽鮮豔，誰說房子不能是彩色
包裝紙的黏貼，盒身的組合，屋頂的設計…當然又是80%出自媽咪之手~
不知不覺 晚飯時間到了~
成品看似簡單，可我們整整做了五個小時耶~PM2:00~PM7:00
哇哇！肩膀一整個酸痛，
當然寶貝恩是邊做邊玩~
四面不規則建構
小巧可愛 造型不同的窗扉幾乎都是恩恩畫的喔
媽咪畫的~
左上：一F紅牆的門及窗，最上面的半圓屋頂；
左下：黃屋頂下面的黑白兩扇窗；
右上：黃屋頂下面的欄杆
右下：藍白直條大門
有玄機~每一盒子開口打開便是收納小物之處
筆、梳子、髮帶、便條紙、名片、小別針、釦子、棉花棒、牙線棒...
不同方向的開口，讓使用更彈性、方便，也富變化性
102.3.16製作~
留言列表
